Spanish physical education teachers’ perceptions of talent development

  1. Prieto-Ayuso, A.
  2. León, M.P.
  3. Contreras-Jordán, O.R.
  4. Morley, D.
Zeitschrift:
European Physical Education Review

ISSN: 1741-2749,  1356-336X

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 28

Nummer: 1

Seiten: 3-19

Art: Artikel

DOI: 10.1177/1356336X211010838 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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