Modelos educactivos: del Taylorismo al e-learning

  1. Guodemar Pérez, Jesús
  2. García Fernández, Pablo
  3. Rodríguez González, Eva María
  4. de la Torre Domingo, Carlos
Journal:
Saberes: Revista de estudios juridicos, económicos y sociales

ISSN: 1695-6311

Year of publication: 2006

Issue: 4

Type: Article

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Abstract

La sociedad y la educación en particular se han visto inmersas en un cambio profundo causado por la informática e Internet. Estos dos elementos han producido una recopceptualización de la sociedad y de los centros educativos que ha llevado al progresivo abandono del modelo Taylorista y marcado un nuevo enfoque hacia el e-learning.