Modelos educactivos: del Taylorismo al e-learning
- Guodemar Pérez, Jesús
- García Fernández, Pablo
- Rodríguez González, Eva María
- de la Torre Domingo, Carlos
ISSN: 1695-6311
Año de publicación: 2006
Número: 4
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Saberes: Revista de estudios juridicos, económicos y sociales
Resumen
La sociedad y la educación en particular se han visto inmersas en un cambio profundo causado por la informática e Internet. Estos dos elementos han producido una recopceptualización de la sociedad y de los centros educativos que ha llevado al progresivo abandono del modelo Taylorista y marcado un nuevo enfoque hacia el e-learning.