Modelos educactivos: del Taylorismo al e-learning

  1. Jesús Guodemar Pérez
  2. Pablo García Fernández
  3. Eva María Rodríguez González
  4. Carlos de la Torre Domingo
Revue:
Saberes: Revista de estudios juridicos, económicos y sociales

ISSN: 1695-6311

Année de publication: 2006

Número: 4

Type: Article

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Indicateurs

CIRC

  • Ciencias Sociales: D

Résumé

La sociedad y la educación en particular se han visto inmersas en un cambio profundo causado por la informática e Internet. Estos dos elementos han producido una recopceptualización de la sociedad y de los centros educativos que ha llevado al progresivo abandono del modelo Taylorista y marcado un nuevo enfoque hacia el e-learning.