Modelos educactivos: del Taylorismo al e-learning
- Jesús Guodemar Pérez
- Pablo García Fernández
- Eva María Rodríguez González
- Carlos de la Torre Domingo
ISSN: 1695-6311
Ano de publicación: 2006
Número: 4
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Saberes: Revista de estudios juridicos, económicos y sociales
Indicadores
CIRC
- Ciencias Sociais: D
Resumo
La sociedad y la educación en particular se han visto inmersas en un cambio profundo causado por la informática e Internet. Estos dos elementos han producido una recopceptualización de la sociedad y de los centros educativos que ha llevado al progresivo abandono del modelo Taylorista y marcado un nuevo enfoque hacia el e-learning.