Exploring physical education teachers’ perceptions of sustainable development goals and education for sustainable development

  1. Baena-Morales, S.
  2. Prieto-Ayuso, A.
  3. Merma-Molina, G.
  4. González-Víllora, S.
Revista:
Sport, Education and Society

ISSN: 1470-1243,  1357-3322

Año de publicación: 2024

Volumen: 29

Número: 2

Páginas: 162-179

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/13573322.2022.2121275 GOOGLE SCHOLAR
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