Alejandro
Prieto Ayuso
Publicaciones (52) Publicaciones de Alejandro Prieto Ayuso
2024
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Concordancia entre dos pruebas de evaluación del talento motor en Educación Física
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 42, Núm. 1, pp. 241-255
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Development and Validation of an Assessment Tool for Physical Education for Sustainable Development
Education Sciences, Vol. 14, Núm. 1
2023
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Propuesta de hibridación de los modelos deportivo y de educación integral para la enseñanza de la comprensión del fútbol a través de situaciones reducidas en Educación Secundaria
Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 437, pp. 78-87
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The sports commitment in football players and its relationship with the coach performance: A systematic review
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 18, Núm. 2, pp. 270-282
2022
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Escala de identificación del talento en educación física (EITEF): validación transcultural al contexto español
Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 436, pp. 20-30
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Evaluation of a Program of Aquatic Motor Games in the Improvement of Motor Competence in Children from 4 to 5 Years Old
Children, Vol. 9, Núm. 8
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Programas y recursos TIC para implementar descansos activos en educación infantil
Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 75, pp. 43-50
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Spanish physical education teachers’ perceptions of talent development
European Physical Education Review, Vol. 28, Núm. 1, pp. 3-19
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Tactical performance of talented youth soccer players
Cultura, ciencia y deporte, Vol. 17, Núm. 51, pp. 145-152
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The role of mental fatigue in soccer: a systematic review
International Journal of Sports Science and Coaching, Vol. 17, Núm. 4, pp. 903-916
2021
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Aprendo Moviéndome: programa de descansos activos para educación primaria
Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte, Vol. 10, Núm. 2, pp. 107-135
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Descansos activos y rendimiento cognitivo en el alumnado: una revisión sistemática
Apunts: Educación física y deportes, Núm. 146, pp. 11-23
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Recreos activos como estrategia de promoción de la actividad física: una revisión sistemática
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 40, pp. 135-144
2020
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Efecto de los descansos activos en la atención y concentración de los alumnos de Educación Primaria
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 34, Núm. 95, pp. 145-160
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Hábitos y motivos de ejercicio físico en estudiantes universitarios y su relación con el valor otorgado a la Educación Física
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 37, pp. 78-84
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La formación del talento en el ámbito deportivo: transferencia de los procesos formativos en el ámbito educativo al joven jugador de fútbol
Apunts: Educación física y deportes, Núm. 141, pp. 97-97
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Propuesta de evaluación multidisciplinar del talento de jóvenes futbolistas.
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 38, pp. 782-789
2019
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Aprendizaje centrado en el pensamiento para favorecer la metacognición y el aprendizaje profundo de los futuros docentes
Experiencias de Innovación docente en Enseñanza Superior en Castilla-La Mancha 2019: III Jornada de Innovación Docente, Universidad de Castilla-La Mancha, Programa y Comunicaciones. Toledo, 25 junio 2019
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Conductas de "juego justo" y de "habilidades sociales" de los niños y niñas en las clases de educación física en educación primaria
Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, Vol. 14, Núm. 2, pp. 130-134
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Contribution of public playgrounds to motor, social, and creative development and obesity reduction in children
Sustainability (Switzerland), Vol. 11, Núm. 14