Facultad de Estudios Sociales y Lenguas Aplicadas

2021

1. El desarrollo de las competencias genéricas en los grados en Ciencias Sociales: ¿Son las clases on line tan útiles como las presenciales?

   Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

2. El impacto de la pandemia del Covid en el trabajo en equipo en los grados universitarios de empresa y marketing durante el curso 2020-2021

   Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

3. Engagement en centros Fitness a través de las redes sociales: estudio piloto

   Deporte y regulación: nuevos escenarios y desafíos: actas del XI Congreso Iberoamericano de Economía del Deporte

4. Impacto económico de la COVID-19 en el sector del Fitness en España

   Deporte y regulación: nuevos escenarios y desafíos: actas del XI Congreso Iberoamericano de Economía del Deporte

5. Medios sociales y crecimiento de fans del Top 20 de clubes de Fútbol con más ingresos

   Deporte y regulación: nuevos escenarios y desafíos: actas del XI Congreso Iberoamericano de Economía del Deporte

6. ¿Cómo impacta el Covid en el trabajo en equipo en los universitarios de Empresa y Marketing curso 2020-2021?

   Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

7. ¿Son las clases virtuales tan útiles como las presenciales para el desarrollo de competencias genéricas?

   Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021