Publicaciones (24) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2022

  1. 'Sentir en español'

    Melómano: La revista de música clásica, Vol. 27, Núm. 287, pp. 38-39

  2. Abandono escolar y regreso a las aulas: la música como elemento de re-conexión en educación secundaria

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 13, Núm. 3

  3. Alfonso X y Sevilla: "scriptorium" y fuentes musicales

    Toletum: boletín de la Real Academia de Bellas Artes y Ciencias Históricas de Toledo, Núm. 2, pp. 263-292

  4. Catálogo de música del Archivo de la Catedral de Toledo: Fondo moderno (1600-1930)

    Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha

  5. Creatividad participativa en la composición de bandas sonoras en Educación Secundaria

    Electronic Journal of Music in Education, Núm. 49, pp. 50-66

  6. El legado español de Glinka

    Melómano: La revista de música clásica, Vol. 27, Núm. 289, pp. 38-39

  7. El uso de los Videojuegos y la Gamificación como material didáctico innovador para el aprendizaje de las Ciencias Sociales en la Educación Superior

    EDMETIC, Vol. 11, Núm. 2, pp. 1-20

  8. El violín en la España del siglo XVIII desde Giacomo Facco a Felipe Libón: evolución histórico-artística y pedagógica

    Musicología en transición (Sociedad Española de Musicología), pp. 1509-1516

  9. Estrategias de aprendizaje innovadoras para la transformación social en el aula de inglés: El desarrollo sostenible y el aprendizaje servicio

    Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 478-495

  10. Evaluación de las capacidades musicales en alumnado de ESO a través de materiales de estética musical contemporánea (ECAM)

    Educación musical: miramos al futuro en las aulas : I Foro por la Educación Musical en España, I Congreso Internacional de Educación e Investigación Musical, Facultad de Eucación y Psicología, Badajoz, Universidad de Extremadura, 24 al 26 de marzo 2022

  11. Gamification and mobile learning: innovative experiences to motivate and optimise music content within university contexts

    Music Education Research, Vol. 24, Núm. 3, pp. 377-392

  12. Imprecisión vs. nitidez como principio antinómico estructurante en "Ravel" de Jean Echenoz

    La création à l'oeuvre dans la fiction d'aujourd'hui (Editions L'Harmattan), pp. 113-126

  13. Jacinto Valledor (1744-1809). Tonadillas. Volumen 2. Obras a partir de 1785

    Consejo Superior de Investigaciones Científicas, CSIC

  14. Jesús de Monasterio: patrimonio cultural de Cantabria

    Melómano: La revista de música clásica, Vol. 27, Núm. 290, pp. 38-39

  15. Jordi Cervelló, in memoriam

    Melómano: La revista de música clásica, Vol. 27, Núm. 288, pp. 38-39

  16. La metodología en la enseñanza de los instrumentos de viento

    Edunovatic 2022. Conference Proceedings: 7th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT, December 14-15, 2022

  17. La relación de las artes en el proceso creativo a través de las TAC y su aplicación en las aulas

    Recursos digitales para la adquisición de competencias musicales en las aulas de Infantil, Primaria y Secundaria (Dykinson), pp. 98-113

  18. La teoría de los tópicos aplicada a la música para cine, ¿una adaptación posible?

    Cuadernos de Investigación Musical, Núm. 16, pp. 117-130

  19. Near yet never close: reflections on the (im)possibilty of human-animalinteraction in the wild

    Manifestaciones del humanismo en el siglo XXI (Tirant lo Blanch), pp. 109-118

  20. Pauline Viardot: Música per descobrir

    Catalunya música: Revista musical catalana, Núm. 376, pp. 72-73