Las políticas educaticas de la formación profesional en España 2002-2012

Abstract

Objetivos 1) Identificar la relación entre de la polftica educativa europea y la polftica sobre formación profesional en España. 2) Describir los principales modelos de la formación profesional europea y los antecedentes de la fonnación profesional española. 3) Analizar el impacto de las polfticas educativas de la formación profesional en la realidad social española. Hipótesis El sistema educativo español, más concretamente la fonnación profesional, se ha convertido en un elemento estratégico para lll obtención de objetivos generales para la sociedad, más allá de los propiamente educativos.