Elaboración de un recurso gamificado para la asignatura de química, fundamentado en el aprendizaje basado en proyectos (abp), reforzado con el uso del enfoque flipped classroom (fc), para aumentar la motivación del alumnado
- Olatz Larrauri Gómez
- Vanessa Paloma Moreno Rodríguez 1
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Universidad Alfonso X el Sabio
info
- Pérez Fuentes, María del Carmen (comp.)
- Molero Jurado, María del Mar (comp.)
- Barragán Martín, Ana Belén (comp.)
- Martos Martínez, África (comp.)
- Simón Márquez, María del Mar (comp.)
- Sisto, María (comp.)
- Tortosa Martínez, Begoña María (comp.)
- Pino Salvador, Rosa María del (coord.)
- Gázquez Linares, José Jesús (comp.)
Éditorial: Dykinson
ISBN: 978-84-1377-221-9
Année de publication: 2020
Pages: 383-394
Type: Chapitre d'ouvrage