Los medios audiovisuales y las TIC como herramientas para la docencia en Educación Secundaria. Análisis aplicado de una práctica docente

  1. Carrión Candel, Elena
Journal:
Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete

ISSN: 2171-9098,  0214-4824

Year of publication: 2014

Volume: 29

Issue: 2

Pages: 37-62

Type: Article

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Abstract

Information and communications technologies are a technological trend currently offering a number of possibilities for the learning in the classroom and allowing the achievement of new skills for the audiovisual and digital technology. TICs develop a new social interactivity, dynamism and individualization that are not possible with the traditional means. In this sense, the use of a blog as an educational tool and a strategy, along with the organization of the work in the classroom in an active and participative manner, let the student get the skills needed for synthesizing and collecting the information from the audiovisual media, analyzing it critically, with a special focus to the development of ethical, democratic and educational values

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