Perceptions of future teachers of Therapeutic Pedagogy on an intercultural music workshop

  1. Martínez-Hierrezuelo, Y.
  2. Bernabé Villodre, M.D.M.
Zeitschrift:
International Journal of Inclusive Education

ISSN: 1464-5173,  1360-3116

Datum der Publikation: 2023

Art: Artikel

DOI: 10.1080/13603116.2023.2263448 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus