María José
Flores Tena
Publicaciones (47) Publicaciones de María José Flores Tena
2024
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Active aging with leisure and free time activities for a better quality of life
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 51, pp. 1496-1501
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La inclusión del alumnado con TDAH en Educación Física en la formación del profesorado
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 52, pp. 211-218
2023
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Contribuciones para la comprensión de la interculturalidad intergeneracional
Interculturalidad, inclusión y equidad en educación (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 291-296
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Education an Dependency: Active and Healthy Ageing
Journal of Chemical Health Risks, Vol. 13, pp. 2019-2026
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Emotions in Older People and their Cognitive States
9th International Conference on Lifelong Education and Leadership for All- ICLEL 2023
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Explorando las posibilidades de los MOOC para la Educación Formal
XXX Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa
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Explorando las posibilidades de los MOOC para la educación formal
Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro
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Las ventajas y desventajas de las redes sociales en el ámbito educativo
XXX Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa
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Loneliness in Older People and Their Cognitive State
Journal of Chemical Health Risks, Vol. 13, pp. 1-9
2022
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Competencias de los estudiantes de Educación Social, Pedagogía y Trabajo Social y sus necesidades formativas para la realización de los Trabajos Fin de Grado: la percepción del estudiantado
Tendencias en innovación y transferencia del conocimiento: de la universidad a la sociedad (Dykinson), pp. 866-881
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Estrategias para el empoderamiento digital de la población migrante ante los nuevos retos educativos
Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social (Dykinson), pp. 1553-1562
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La mejora de la empleabilidad de las personas con discapacidad y el desarrollo de competencias en el sistema universitario español
Transformación digital para una educación inclusiva: libro de actas, 20, 21 y 22 de octubre de 2021
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Study on the relationship between active ageing activities and the degree ofsatisfaction in older adults during Covid-19
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 43, pp. 1079-1086
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Technologies: Additions of the New Society, Perception and Attitude of the Student, Interdisciplinary study
Journal of Drug and Alcohol Research, Vol. 11, Núm. 7
2021
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Cambios en las metodologías de enseñanza-aprendizaje en proyectos de fin de máster durante la pandemia
Elaboración y evaluación de los trabajos fin de título universitarios: análisis, retos e innovaciones (Aranzadi), pp. 153-162
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Cómo intervenir con personas mayores
Calidad de vida en personas adultas y mayores: Intervención educativa en contextos sociales (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 295-327
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Desarrollo docente
Didáctica general: formarse para educar (Octaedro), pp. 177-187
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El uso de las TIC digitales por parte del personal docente y su adecuación a los modelos vigentes
Revista Electrónica Educare, Vol. 25, Núm. 1
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El uso de las nuevas metodologías en las TIC en los docentes durante el COVID19
Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva (Dykinson), pp. 1479-1483
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Impacto de la robótica en la motivación y socioafectividad del alumnado de Educación Secundaria
Nuevos escenarios educativos: hacia el Horizonte 2030 (Dykinson), pp. 869-882