La educación en la encrucijada de la persona, la familia y el Estado
ISSN: 1695-6311
Datum der Publikation: 2003
Nummer: 1
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Saberes: Revista de estudios juridicos, económicos y sociales
Zusammenfassung
Este artículo analiza la educación contemporánea desde la perspectiva de la Filosofía del Derecho. Se examinan los factores principales que influyen en la tarea educativa y su relación: la persona, la familia y el Estado.