Argitalpenak (12) Yailin Martinez Hierrezuelo argitalpenak

2024

  1. INTEGRATING UNIVERSAL LEARNING DESIGN AND INNOVATIVE TECHNOLOGIES FOR THE EFFECTIVE INCLUSION OF STUDENTS WITH HEARING LOSS IN COMPULSORY SECONDARY EDUCATION

    INTED Proceedings

  2. PARTICIPATORY ACTIVITIES AND INDIVIDUAL STUDENT INTEREST IN THE MODULE OF EXPRESSION AND COMMUNICATION

    INTED Proceedings

2023

  1. Perceptions of future teachers of Therapeutic Pedagogy on an intercultural music workshop

    International Journal of Inclusive Education

  2. SOCIAL ROLES AND INDIVIDUAL INTEREST OF STUDENTS IN A HIGHER VOCATIONAL TRAINING CYCLE

    EDULEARN Proceedings

  3. SOMETICS SOFTWARE: ASSESMENT OF ITS DESIGN, APPLICATION AND PROCESSING

    INTED2023 Proceedings

  4. THE RELIABILITY OF A QUESTIONNAIRE OF STUDENTS' EXPECTATIONS AND INDIVIDUAL INTEREST IN A HIGHER VOCATIONAL TRAINING CYCLE

    EDULEARN Proceedings

  5. VALIDACIÓN DE UNA ESTRATEGIA DE ESTIMULACIÓN DEL INTERÉS SITUACIONAL PARA TRABAJAR LA INTERCULTURALIDAD EN CONTEXTOS PLURICULTURALES

    Conhecimento & Diversidade, Vol. 15, Núm. 38, pp. 531-562

2022

  1. La creación musical en la estimulación del interés situacional del alumnado en escuelas de música

    Artseduca, Núm. 33, pp. 109-122

  2. La evaluación formativa: participación grupal y motivación en las clases de lenguaje musical

    Música y arte para la calidad de vida: propuestas y experiencias (Dykinson), pp. 13-16

  3. ¿Por qué convertir la asignatura de lenguaje musical en las escuelas de música en un taller?

    Educación musical: miramos al futuro en las aulas : I Foro por la Educación Musical en España, I Congreso Internacional de Educación e Investigación Musical, Facultad de Eucación y Psicología, Badajoz, Universidad de Extremadura, 24 al 26 de marzo 2022

2019

  1. La creación en la enseñanza musical de la Comunidad de Madrid: estudio curricular comparativo

    Electronic Journal of Music in Education, Núm. 43, pp. 74-92

2016

  1. Experiencias en la creación – improvisación en una Escuela Municipal de Música

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid