Smartphones in order to measure the correlation between speed of reading and logical reasoning of future preschool teachers

  1. Mendez, D.
  2. Rodríguez, A.
  3. Huete, J.C.S.
  4. Pérez, G.
Revista:
International Journal of Interactive Mobile Technologies

ISSN: 1865-7923

Any de publicació: 2018

Volum: 12

Número: 4

Pàgines: 72-85

Tipus: Article

DOI: 10.3991/IJIM.V12I4.9202 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor
Font de les dades: Scopus