Neuroeducación, género y equidad para una inclusión de calidad

  1. Claudia de Barros Camargo
  2. Cristina Marín Perabá
  3. Cristina Pinto Díaz
Livre:
Investigación e innovación educativa: tendencias y retos
  1. Inmaculada Aznar Díaz (ed. lit.)
  2. María Pilar Cáceres Reche (ed. lit.)
  3. José María Romero Rodríguez (coord.)
  4. José Antonio Marín Marín (ed. lit.)

Éditorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1324-590-4

Année de publication: 2020

Pages: 427-436

Type: Chapitre d'ouvrage