INNOUAX
INNOUAX
Universidad Complutense de Madrid
Madrid, EspañaPublications in collaboration with researchers from Universidad Complutense de Madrid (10)
2024
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Juego, innovación, inclusión
Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 3423-3431
2022
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Measuring the Relation between Academic Performance and Emotional Intelligence at the University Level after the COVID-19 Pandemic Using TMMS-24
Sustainability (Switzerland), Vol. 14, Núm. 6
2020
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Análisis y medición de la competencia de trabajo en equipo en grados universitarios de empresa y marketing bajo el impacto de la pandemia del Covid19
Innovación Docente e Investigación en Ciencias Sociales, Económicas, y Jurídicas. Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 71-84
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El nuevo modelo productivo chino y el plan Made in China 2025 amenazado por la pandemia del COVID-19. Análisis comparado desde 2014 hasta la actualidad
3c Empresa: investigación y pensamiento crítico, Núm. 1, pp. 29-51
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La motivación de los estudiantes en tiempos del Covid 19
Innovación Docente e Investigación en Ciencias Sociales, Económicas, y Jurídicas. Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 793-800
2017
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Cognitive impairments in patients with first episode psychosis: The relationship between neurophysiological and neuropsychological assessments
Journal of Clinical Neuroscience, Vol. 36, pp. 80-87
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Desarrollo de un test de detección de deterioro cognitivo en población alcohólica: TEDCA
Actas Espanolas de Psiquiatria, Vol. 45, Núm. 5, pp. 201-217
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Evaluación de la capacidad de inhibición en dependientes de alcohol: traducción de la tarea de la señal de stop modificada
Actas Espanolas de Psiquiatria, Vol. 45, Núm. 1, pp. 21-31
2016
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Association between maltreatment and polydrug use among adolescents
Child Abuse and Neglect, Vol. 51, pp. 379-389
2015
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Changes on the modulation of the startle reflex in alcohol-dependent patients after 12 weeks of a cognitive-behavioral intervention
European Addiction Research, Vol. 21, Núm. 4, pp. 195-203