Students’ pre and post COVID-19 perception of higher education switch to online: An exploratory study in Portugal

  1. dos Reis, C.A.A.
  2. Simões, M.
  3. Flores-Tena, M.
Revista:
Cypriot Journal of Educational Sciences

ISSN: 1305-905X,  1305-9076

Any de publicació: 2021

Volum: 16

Número: 5

Pàgines: 2368-2377

Tipus: Article

DOI: 10.18844/CJES.V16I5.6352 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccés obert editor

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus