Perspectivas neurocientíficas sobre las dificultades de inclusión bajo el COVID-19 en contextos pluriculturales para una educación sostenible

  1. Cristina Pinto Díaz
Buch:
Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID19
  1. Inmacualada Aznar Díaz (ed. lit.)
  2. María Pilar Cáceres Reche (ed. lit.)
  3. José Antonio Marín Marín (ed. lit.)
  4. Antonio José Moreno Guerrero (ed. lit.)

Verlag: Dykinson

ISBN: 978-84-1377-172-4

Datum der Publikation: 2020

Seiten: 107-116

Art: Buch-Kapitel

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Fuente de los datos: Dialnet