Perspectivas neurocientíficas sobre las dificultades de inclusión bajo el COVID-19 en contextos pluriculturales para una educación sostenible

  1. Cristina Pinto Díaz
Livre:
Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID19
  1. Inmacualada Aznar Díaz (ed. lit.)
  2. María Pilar Cáceres Reche (ed. lit.)
  3. José Antonio Marín Marín (ed. lit.)
  4. Antonio José Moreno Guerrero (ed. lit.)

Éditorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1377-172-4

Année de publication: 2020

Pages: 107-116

Type: Chapitre d'ouvrage

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccès ouvert editor
La source de données: Dialnet